Πέμπτη, 28 Μαΐου 2015

ΠΕΡΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ..

Κατά την διάρκεια του σχολικού έτους ετοιμάσαμε κάποια παιχνίδια με στόχο την εξοικείωση των παιδιών με τις μαθηματικές έννοιες.

Το κουτί με τους αριθμούς και το κουμπί :

Τρίτη, 26 Μαΐου 2015

ΤΟ PROJECT ΜΕ ΤΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ..

Αφορμή για το project με το λεωφορείο στάθηκε το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου :"Εκδρομή με το λεωφορείο". Ξεκίνησε με στόχο μια μαθηματική δραστηριότητα και εξελίχθηκε σε project.

Σάββατο, 16 Μαΐου 2015

ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΠΙΝΑΚΑ...

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΛΟΠΟΛΗΣ

Ένας πίνακας ζωγραφικής   μπορεί να αποτελέσει την αφορμή για την ενασχόληση των παιδιών με έννοιες και θέματα από την παράδοση του τόπου μας.Στον  πίνακα ζωγραφικής  του Θεόφιλου Χατζημιχαήλ " Το Μέγα Αρτοποιείον" απεικονίζεται ο παραδοσιακός τρόπος ζυμώματος του ψωμιού.

Με αφορμή το θέμα του πίνακα οργανώθηκε επίσκεψη στον Πολυχώρο -Κέντρο Γευσιγνωσίας "Αρκαδιανή" στο χωριό Ψάρι του  Δ.Γορτυνίας.
Διαβάστε τη συνέχεια εδώ:
http://nipiagogoiarkadias.blogspot.gr/

Τετάρτη, 13 Μαΐου 2015

ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΠΡΩΤΑΚΙΑ...

Τα νήπια αρχικά καλωσόρισαν τους μαθητές της Α΄τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Μεγαλόπολης.Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε ένα παιχνίδι γνωριμίας. Κάθε παιδί κρατώντας μια χάρτινη παπαρούνα έλεγε το όνομά του και μετά την προσέφερε στο διπλανό του. 

Τετάρτη, 22 Απριλίου 2015

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΜΙΑ ΑΦΙΣΑ...

Η αφίσα του wwf  αποτέλεσε την αφορμή για να συζητήσουμε με τα παιδιά για τα λουλούδια. Μετά τις δικές τους αρχικές υποθέσεις για τα φυτά που έβλεπαν τους παρουσιάσαμε τις πληροφορίες που συνοδεύουν την αφίσα και αφορούν τον συγκέκριμενο βιότοπο.Πληροφορίες και οι αφίσες βρίσκονται :

Σάββατο, 4 Απριλίου 2015

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ


ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ..αγαπημένα έθιμα

Πάσχα για τα παιδιά είναι πολλά πράγματα,με επικρατέστερα τα αγαπημένα τους έθιμα:







ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ... παιχνίδια και πειράματα

Το βιβλίο " Το αυγό που μισούσε το κόκινο χρώμα " της Χρυσάνθης Καρα΄ί΄σκου από τις εκδ. Διάπλαση στάθηκε η αφορμή για  παιχνίδια ανάγνωσης και μαθηματικών στον διαδραστικό.


ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ...οι γλυκιές γεύσεις της γιορτής

Μερικό βούτυρο,


ΜΙΣΩ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ...

Το βιβλίο της Ρίτα Μάρσαλ σε μετάφραση του Βαγγέλη Ηλιόπουλου και εικονογράφηση Ετιέν Ντελεσέρ ξεκινούσε με τον ήρωα να δηλώνει ότι :  " Μισώ το διάβασμα".

Κυριακή, 29 Μαρτίου 2015

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Το βιβλίο " Οι Ελεύθεροι πολιορκημένοι του Μεσολογγίου " του Φίλιππου Μανδηλαρά από τις εκδ. Παπαδόπουλος στάθηκε η αφορμή για τη φετινή γιορτή της 25ης Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο.Με τα παιδιά διαβάσαμε σταδιακά το βιβλίο και ζωγράφισαν κάποια σημεία του.

ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ...

Στα πλαίσια του προγράμματος της Μετάβασης των μαθητών του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Μεγαλόπολης.Σκοπός της επίσκεψης ήταν να μας βοηθήσουν τα πρωτάκια στην γραφή της πρόσκλησης για την γιορτή της 25ης Μαρτίου.
Με τα παιδιά αρχικά παίξαμε ένα παιχνίδι γνωριμίας με το κουβάρι το οποίο δημιούργησε στο τέλος έναν ιστό.

Παρασκευή, 6 Μαρτίου 2015

Κάποιες φορές αρκεί ΕΝΑΣ..

Η ιστορία του μπλε που εκφοβιζόταν από το κόκκινο ,

ΕΝΑΣ γάτος..

Το παραμύθι "Ένα γάτος μια φορά" των Κώστα Μάγου  Γεωργίας Γκανάτσιου στάθηκε η αφορμή για παιχνίδι , δραματοποίηση και για να γνωρίσουμε το δικαίωμα στην διαφορετικότητα.


ΕΝΑΣ ΗΤΑΝ Ο ΕΛΜΕΡ..

Διαφορετικός σύμφωνα με τα παιδιά σημαίνει:


Τρίτη, 10 Φεβρουαρίου 2015

ΕΚΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ


Το βιβλίο "Εκδρομή με το λεωφορείο" της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου από τις εκδόσεις Κέδρος στάθηκε η αφορμή για μαθηματικά παιχνίδια και την διεξαγωγή ενός project με θέμα τα λεωφορεία που βρίσκεται σε εξέλιξη.
Με αφορμή το βιβλίο κατασκευάσαμε ένα χάρτινο λεωφορείο με εικόνες από τους επιβάτες του βιβλίου και φωτογραφίες των παιδιών.

Πέμπτη, 22 Ιανουαρίου 2015

ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΓΝΩΣΗ

Αρχή έβδομη: Σε κάθε παιδί πρέπει να αναγνωρίζεται το δικαίωμα της εκπαίδευσης ,που θα προάγει τη γενική παιδεία του και θα του δώσει τη δυνατότητα να γίνει ένα χρήσιμο μέλος της κοινωνίας.
Γνώση ,είπαν τα παιδιά είναι αυτά που μαθαίνουμε.
Οι εικόνες στάθηκαν αφορμή για συζήτηση για τους πολλούς και διαφορετικούς τρόπους και τόπους που κάποιος μπορεί να μάθει,αλλά και το ότι όλοι έχουν δικαίωμα στη γνώση.


(η παρουσίαση περιλαμβάνει και εικόνες σχετικές με το περιεχόμενο του βιβλίου)

όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν ένα σχολείο γιατί:








και στη γη "επιστρέφουν"  σιγά-σιγά τα δικαιώματα




ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Αρχή έκτη: Κάθε παιδί έχει ανάγκη από αγάπη και γονική φροντίδα για την πλήρη και αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητάς του .
Οικογένειες υπάρχουν πολλές και διαφορετικές:


Όπως εξάλλου και οι οικογένειες των παιδιών:





Μέσα σε μια οικογένεια κάθε παιδί βρίσκει όλα τα απαραίτητα για να μεγαλώσει και να αναπτυχθεί:





Τα παιδιά σε ομάδες επέλεξαν πετραδάκια και καθεμιά ομάδα έφτιαξε τη δική της διαφορετική πετρο-οικογένεια δικαιολογώντας τις επιλογές της: